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2024-11-12
| 臨終關懷與生死療癒 學員心得分享-第七篇
學員心得分享-第七篇
課程名稱: 臨終關懷與生死療癒
授課老師: 陳大正 老師
學員姓名: 盧玲妙
分享日期: 2024.10.31
最近,在不同時間點,分別收到了兩位朋友所給予的相同回饋~「一人得道,雞犬升天」。我知道自己沒有那麼偉大,更不因此而感到自滿;但,我相信,只要我們有心想要改變,在探究生命實相的同時,也想讓有緣人跟著一起受益,那麼,種子種下的同時,連宇宙、龍天護法都會給予適當的助力與護佑~
「你作多少善,就有多少龍天護法跟隨護持,因為龍天護法是護持佛法而來,所以只要一心精進佛法修行,善心與佛心相應,就能感得龍天護法的護佑與支持。所以「龍天護佑」不是單向的祈求上蒼護佑;是雙向的,自己懂得慈悲,就能得到護佑。」~《人間福報》
在大正老師座下學習的這幾年,如同老師說的,我「是一個認真的學生」,但也有點「固執」。只要是老師出的功課,我都會盡可能的做好、做滿,並將它們實驗/落實在生活中。因為,我覺得進教室學習不單單只是吸收新知識,而是經過落實去驗證老師所教的法,進而改變我們的生命。從世俗層面的安樂、安頓,到靈性的成長,我因為認真而陸續收穫著豐碩的果實。除了感謝大正老師的無私法布施以外,我也為自己的努力、收益許多而深受感動著~
生命轉化的旅程是層層褪去原本的習氣與執著妄想。我總是隨時準備好,為了成就佛道而調整自己、學習適時地褪下會障礙我上求下化的種種。我喜歡、相應佛法的主要原因是遇到事情時,佛弟子不會在外境找兇手。儘管第一時間或有脫序、鬧劇一場的起舞反應,但,很快的,我會自我反省,並透過理觀智慧來提醒自己,罪魁禍首皆是自己一念無明妄動而所現出的萬法。外境只是個增上緣,讓我用來檢視自己的學習到哪裡了、又有哪些需要努力改進的部分。我也會懺悔自己把假當真、落入二元對立的假相中,更藉此謹惕、鞭策自己不二過。每褪下一層的習氣或是執著妄想,就是邁向增上的另一哩路。佛菩薩「無緣大慈、同體大悲」的無上慈悲心是我走在菩提道上的箴言。如夢如幻的法就該用如夢如幻的態度/方式來歷事練心,使心能夠趨向「清淨」、「如如不動」的狀態。
舉辦生前告別式所帶來效應、效益,遠超乎我能想像的持續發酵著。參與其中的家人、朋友們用著更明顯直白的方式,讓我知道他們對我的愛、感謝、或者歉意。我們彼此的關係因為一場活動而更加的緊密、有愛與和諧。而這樣的轉變,著實助益著未來在因緣俱足時,我能夠把佛法帶入他人生命中的可能性。這其中,我深信自己的以身作則、親身示範會帶給他人高度的認同與信心。
在「心力不可思議、佛力也不可思議」的加持與感應中,彌陀的慈悲持續地顯應在我的生命裡。為此,我常常因為深受感動而掉下眼淚~今年,原本想暫時停辦「耶誕鞋盒」禮物募集的活動(因為考量到自身狀況),但,在不忍弱勢家庭的孩子們沒有禮物可以歡度聖誕節的前提下,我著手進行相關事宜。從發出募集訊息開始,家人、朋友和學生的慈心捐贈與贊助,如「從地湧出」般的示現、護持著~鞋盒數量快速的累積中,其中更有以往沒有參與過的朋友們,主動報名捐贈的行列裡;小弟一家再次主動地承擔了找尋適合品項的重責大任;鞋盒禮物裡的祝福小卡片,今年則有導生(姿嫻)親手繪製可愛應景圖畫,增添祝福的美意與獨特。這些助緣~都裨益著我們想要助人的願心與願行。而我們利他善行的後續效應,更是持續地擴大著~
「回家」這條路不太容易,過程中或許孤獨,但走著走著的同時,相信自己有個強大剛毅的靈魂在支持著,相信總有一天~我們終會「圓成佛道」!
感恩有您~親愛的大正老師、參與課程的朋友們!
補充說明:
照片一二三~小二的梅子在參加完生前告別式後,很「剛呼」的幫我準備了一份禮物。她用著稚嫩的筆跡、圖畫,跟我道愛、道再見~
照片四五~在活動現場拉大提琴的佳陞,主動用可愛的摺紙祝福我萬聖節快樂。或許因為是第一次、因為害羞,所以他沒有署名、也沒有親手拿給我,而是悄悄地把禮物放在我的行李上,讓我在發現時有意外之喜~
照片六~曾經待過陪讀班的學生,受訪時談到了幾年前鞋盒禮物帶給她的祝福與轉變~
照片七~感謝生命中所有的善因緣,讓我有機會再次成為一名佛教徒,接續過去世未完成的菩薩行!
課程名稱: 臨終關懷與生死療癒
授課老師: 陳大正 老師
學員姓名: 盧玲妙
分享日期: 2024.10.31
最近,在不同時間點,分別收到了兩位朋友所給予的相同回饋~「一人得道,雞犬升天」。我知道自己沒有那麼偉大,更不因此而感到自滿;但,我相信,只要我們有心想要改變,在探究生命實相的同時,也想讓有緣人跟著一起受益,那麼,種子種下的同時,連宇宙、龍天護法都會給予適當的助力與護佑~
「你作多少善,就有多少龍天護法跟隨護持,因為龍天護法是護持佛法而來,所以只要一心精進佛法修行,善心與佛心相應,就能感得龍天護法的護佑與支持。所以「龍天護佑」不是單向的祈求上蒼護佑;是雙向的,自己懂得慈悲,就能得到護佑。」~《人間福報》
在大正老師座下學習的這幾年,如同老師說的,我「是一個認真的學生」,但也有點「固執」。只要是老師出的功課,我都會盡可能的做好、做滿,並將它們實驗/落實在生活中。因為,我覺得進教室學習不單單只是吸收新知識,而是經過落實去驗證老師所教的法,進而改變我們的生命。從世俗層面的安樂、安頓,到靈性的成長,我因為認真而陸續收穫著豐碩的果實。除了感謝大正老師的無私法布施以外,我也為自己的努力、收益許多而深受感動著~
生命轉化的旅程是層層褪去原本的習氣與執著妄想。我總是隨時準備好,為了成就佛道而調整自己、學習適時地褪下會障礙我上求下化的種種。我喜歡、相應佛法的主要原因是遇到事情時,佛弟子不會在外境找兇手。儘管第一時間或有脫序、鬧劇一場的起舞反應,但,很快的,我會自我反省,並透過理觀智慧來提醒自己,罪魁禍首皆是自己一念無明妄動而所現出的萬法。外境只是個增上緣,讓我用來檢視自己的學習到哪裡了、又有哪些需要努力改進的部分。我也會懺悔自己把假當真、落入二元對立的假相中,更藉此謹惕、鞭策自己不二過。每褪下一層的習氣或是執著妄想,就是邁向增上的另一哩路。佛菩薩「無緣大慈、同體大悲」的無上慈悲心是我走在菩提道上的箴言。如夢如幻的法就該用如夢如幻的態度/方式來歷事練心,使心能夠趨向「清淨」、「如如不動」的狀態。
舉辦生前告別式所帶來效應、效益,遠超乎我能想像的持續發酵著。參與其中的家人、朋友們用著更明顯直白的方式,讓我知道他們對我的愛、感謝、或者歉意。我們彼此的關係因為一場活動而更加的緊密、有愛與和諧。而這樣的轉變,著實助益著未來在因緣俱足時,我能夠把佛法帶入他人生命中的可能性。這其中,我深信自己的以身作則、親身示範會帶給他人高度的認同與信心。
在「心力不可思議、佛力也不可思議」的加持與感應中,彌陀的慈悲持續地顯應在我的生命裡。為此,我常常因為深受感動而掉下眼淚~今年,原本想暫時停辦「耶誕鞋盒」禮物募集的活動(因為考量到自身狀況),但,在不忍弱勢家庭的孩子們沒有禮物可以歡度聖誕節的前提下,我著手進行相關事宜。從發出募集訊息開始,家人、朋友和學生的慈心捐贈與贊助,如「從地湧出」般的示現、護持著~鞋盒數量快速的累積中,其中更有以往沒有參與過的朋友們,主動報名捐贈的行列裡;小弟一家再次主動地承擔了找尋適合品項的重責大任;鞋盒禮物裡的祝福小卡片,今年則有導生(姿嫻)親手繪製可愛應景圖畫,增添祝福的美意與獨特。這些助緣~都裨益著我們想要助人的願心與願行。而我們利他善行的後續效應,更是持續地擴大著~
「回家」這條路不太容易,過程中或許孤獨,但走著走著的同時,相信自己有個強大剛毅的靈魂在支持著,相信總有一天~我們終會「圓成佛道」!
感恩有您~親愛的大正老師、參與課程的朋友們!
補充說明:
照片一二三~小二的梅子在參加完生前告別式後,很「剛呼」的幫我準備了一份禮物。她用著稚嫩的筆跡、圖畫,跟我道愛、道再見~
照片四五~在活動現場拉大提琴的佳陞,主動用可愛的摺紙祝福我萬聖節快樂。或許因為是第一次、因為害羞,所以他沒有署名、也沒有親手拿給我,而是悄悄地把禮物放在我的行李上,讓我在發現時有意外之喜~
照片六~曾經待過陪讀班的學生,受訪時談到了幾年前鞋盒禮物帶給她的祝福與轉變~
照片七~感謝生命中所有的善因緣,讓我有機會再次成為一名佛教徒,接續過去世未完成的菩薩行!
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